我要把女儿从“题海”中救出来 [复制链接]

       寒假里，按女儿所列教辅书名单，我到书店将她所需各科的教辅书和试卷悉数买了回来。上学期期末孩子政治考了个满分，所以这学期政治她特意还要的是上学期的《零失误》。我粗看了一下孩子所列书单，每科都不一样，有《典中点》、《点拨》、《单元双测》、《黄冈AB卷》、《完全解读》等等。因为上学期孩子地理成绩不理想，我在她要的《典中点》外，额外又给她买了一本《单元双测》，女儿接过一摞沉甸甸的教辅书，自嘲道：这下可有的做了。
    前两日，我路过某书店，看到教辅书打折挺多，便自作主张又给孩子买了一本《英语典中点》，因为听朋友说，他的孩子就是做了《典中点》的习题，上学期英语考了个近满分。女儿一看放在桌上崭新的《英语典中点》，气急败坏地冲我发脾气，你想累死我呀！这是课外英语的第三本了，还不算老师发的《英语报》呢！牢骚归牢骚，我的孩子还是比较乖的，周日一头扎在桌子上开始从第一课赶着做。晚上吃饭时，她给我们说，《典中点》里的一道完形填空题，《黄冈AB卷》里有，老师刚发的英语报里有，题都一模一样，我也懒得再做了。
    这天，我发现女儿在语文“随笔作业”中写道：每天我身陷题海中，有做不完的题等着我，但是不管我怎么努力，考试总有不甚理想的时候，我真的好累呀！
    的确如此，自上了初中后，女儿小时候喜好的围棋、舞蹈等爱好早丢一边去了，就连喜爱的电视节目也彻底和她“绝缘”。每天爬起床来重复的就是上学、做题、考试，快变成机器人了。
    今天在网上，我看到一篇《北大学子周朗——好成绩不靠“题海战术》的文章，对此，他的理解是：对大多数同学而言，不提倡搞"题海战术"。他认为做题适量会有很好的效果，能够使解题思路更明晰。如果太多太滥，没有总结理解，反而会束缚了的思路，使头脑只有题而没有知识和系统。
    这时，我突然也和女儿一样深陷困惑中，难道题海战术选择错了吗？不多做题，就能保证成绩一路飘红吗？接着看文章，周朗结合自身实际，为深陷题海中的中学学子指点迷津，他说：应该注意老师出的题目，特别是老师经常讲的题目或者是题型，因为这些题目或题型，往往是最重要的。做题的基础是对课本知识的熟练掌握。做题时，应与课本联系起来，切忌抛开课本或者以做题代替看课本。在学习中，一定会遇到各种各样的难题，但随着每一次练习，每一道难题的攻克，都应该有哪怕是一丁点儿的进步。知识的积累是一步一步的，先要掌握学习的“工具”，比如一些公式，然后才是灵活运用它们解决问题。
    周朗同学的体会很多，我觉得他说的非常有道理，学生不研究课本只盲目做题，是舍本逐末。我将整篇文章都打印出来，今天晚上女儿放学回家就给她看。

汗，政治要满分干啥，及格就行了。
想到念书的某段辰光，很不幸地被班主任抓壮丁，强迫俺去参加一场与研究生院领导的对话，是关于公共政治课改革问题的，俺被叫起来发言的时候说了七个字：建议取消政治课，随即就被领导打断发言并狠狠地质问了一顿
政治课当然不可能被取消滴，俺看着那一大堆必读书单，什么《反杜林论》《哥达纲领批判》啥的，绝望不已。后来东抄西拼了一篇关于存在主义的文章应付了期末考试，顺带着听我学哲学的同屋讲了许多关于萨特和波伏瓦的八卦

大部分课,及格就行,有一点点专长比所有课都80分还强些,因为鄙人就是严重偏科生,但侥幸混到文凭,如今的饭碗依然是以当年被老师骂到死的课余爱好为基础的

       刚上初一，学校要求报课外兴趣班，女儿是班里唯一一个报政治兴趣课的，回来后让我们一阵好尅。
    因为班里和年级排名次，所有课目的分数要加到一起算总分的，一课也不能掉以轻心，否则名次大跌。初一第一次考试，对政治信心百倍的女儿考了97分，单科班里排名第4，因为前面有一个100和两个并列98的。这次头春节期末考试，说班里政治考98、99的好几个呢，生物孩子考了97我们以为成绩不错了，但和她要好的同学考了99，回来还是倍受打击。
    数学、英语班里考满分的有几个，要是算上全年级，还不知有多少呢。6门功课总分860，这次班里第一823分，各科必须几乎或接近满分，和第一名比起来，孩子还任重道远呢！

        所以对之前取消文理分科的意见我坚决反对，如果那样，每个孩子需要复习和学习的科目更加多了，再说，人天生有适合数学物理等理科的，有的喜欢作文语文和历史地理的，我上学时就是对物理上电磁场这些看不见摸不着的东西搞不明白，我觉得和人天生的大脑发育和分配有关系，也就是有的人擅长形象思维，有的人擅长逻辑思维。
    像席慕蓉、三毛等台湾作家，中学时就是一提数学如说天书，但并不影响她们最终成为画家作家，如果她们生活在大陆，参加目前这种应试高考，落榜不说，肯定也出不了现在这么大的成绩。

你们又让我想起了我那面对数学物理，想破头也想不明白，和它们好像生活在两个空间一样的悲惨回忆……这真是没法子的，我根本就没那套思维方式，我想不通，可是生物，那些遗传基因怎么排列怎么组合怎么显性隐形……我一看就通完全不需要想，回回超过90分啊

这坛子上咋这么多人讨厌数学和物理涅？当然，俺也讨厌物理的说，虽然俺当年拿的是大学物理系的录取通知书
要跟老时光握个手，孟德尔的遗传定律俺当年也很稀饭XIAO2，至今牢记色盲基因是隐性基因，由X染色体携带，因此如果一个男子是色盲，一定是由他的外祖父遗传给他的。俺当年甚至立志当生物学家，可惜没考上生物系

握手下，我是严重语文生物历史政治考试都抬头挺胸，数理化一来就低头认罪的全年级著名偏科生，偏得差不多全校老师都知道了，侥幸考上大学其实就是因为前面疯狂的数学补习，我其实还是不懂，是硬被做成了题型机械化处理来的，根本不理解，只是知道这个模样的题就这样解，而补习老师又是猜题能手……

现在想起来，我学的那些高中数理化课程，几乎一点记忆都没留下，也没对我起到什么作用，数学里我唯一开始就擅长如今仍然运用自如的就是统筹，可这算是它教我的吗？

引用第10楼老时光于2009-03-04 12:09发表的  :
数学里我唯一开始就擅长如今仍然运用自如的就是统筹，可这算是它教我的吗？

这个，话说我的一个大熟人是吃数学饭的，从来都不会统筹，比如每次做饭一定要等到饭做熟了才去洗菜……

哦……一个人的天赋，真是可怕的命运定数来的……

而且我真的觉得现在的孩子每个都忙的不得了，都学了无数无数的课内课外的东西，可到底他们现在真的很博学很见识广阔很有成果么？我觉得他们已经连基本的好奇心都消失了……

            看来老时光是正宗的文科大学生了，而岁寒则是名正言顺的理科生（毕竟是物理系出身）。
       从时下就业情况看，理科毕业生应该形势更乐观些，现在家长都偏向于孩子选择理科，但是有时也不以人的意志为转移的。
      以下是我和朋友就该文的一段对话：

   George  ：
2009-03-04 08:19 好成绩固然不单靠“题海”战术，这话不假，但我觉得中学时大家还是埋头于书山中，奋笔于题海间，二者不可或缺。我想：多做题没害处，关键是看做题的态度，能否举一反三了。

红旗飘飘 2009-03-04 08:44 回复：孩子做题的态度还是老老实实的，比如做前不偷看答案，做后对照答案，错的或不完整的用红笔标出或补充完整，但是，好像这样也达不到预期的目的。据了解，有的同学（甚至老师也变相鼓励），就是在学校开课前在外面补习功课（最好是那种一对三，一对四的那种），这样在学校再学起来就轻松简单的多了，言外之意，学两遍，课外在前先学。寒假问问一对三价格，每位学生一月4节课，一节2小时，收费50元。

George
2009-03-04 11:47 回复：这我倒是没用过，但是先学一遍再到学校听老师讲是不是就没有新鲜感了？那种对新知识的渴望在课堂上就没有了吧，不清楚……但学两遍的好处是第一遍没听懂的可以第二遍解决，第一遍听懂的可以第二遍复习。

引用第12楼老时光于2009-03-04 12:19发表的  :
而且我真的觉得现在的孩子每个都忙的不得了，都学了无数无数的课内课外的东西，可到底他们现在真的很博学很见识广阔很有成果么？我觉得他们已经连基本的好奇心都消失了……

寒……某日我女儿跟我和穆阑筒子聊天，忘了她问我们些什么，反正她最后得出一个结论说，你们这些大人好无知呀

我是三流学校的垃圾文科生来的（我一点都不谦虚，大家都知道的），我的专业什么都没教会我就把我踢出来混世界了。我现在的工作基础其实就是我当年大量的业余爱好，无数“野路”学问建筑起来的，我在想如果我当年遵从学校老师的教导，成为一个考试优秀除了学习的课程其他都无暇关心也不想关心的好学生，我现在到底会不会是一个就业形式很不乐观的那类文科毕业生呢？

引用第14楼岁寒于2009-03-04 12:21发表的  :
寒……某日我女儿跟我和穆阑筒子聊天，忘了她问我们些什么，反正她最后得出一个结论说，你们这些大人好无知呀 [表情]

可我们在招聘新人的时候，一直在感叹：他们到底都学了什么……看来真的是立场不同……

引用第13楼红旗飘飘于2009-03-04 12:20发表的  :
看来老时光是正宗的文科大学生了，而岁寒则是名正言顺的理科生（毕竟是物理系出身）。.......

汗滴滴，理科对我来说只是一张通知书，我没有从那里“出身”……当然今天混饭饭还是离不开……整个乱套了……不说了……

引用第18楼冬日于2009-03-04 17:22发表的  :
清楚地记得这是中学语文课本里华罗庚的一篇好像叫‘统筹安排’的文章教会我的

华老把他后半辈子的时间都浪费在统筹啊优选啊等等上头了，可惜啊可惜

推荐你看看王元院士写的《华罗庚》，用科学研究的方法写的传记，很特别。这是我看到的科学家传记里最好的一本了。

网上搜了一下，没有找到这本书，抽时间到图书馆看看有没有。

初二的政治书，我看了看，其实就是思品，谈不上政治经济学或辩证唯物主义范畴，内容都是怎么做个好学生，怎样孝敬父母，不要早恋和去网吧那些东西。

哈哈哈看来大家都很恨政治啊，我初二的时候政治课只去过3次，后来政治老师往家打电话说我为什么下午上了两节课之后不上政治课就回家了 每次都是我爸请假说我那时候刚好感冒不舒服……我爸爸的观点就是“政治合格”就行了 哈哈哈
文理偏科问题，我觉得和国内的教育制度有关系，我比较提倡大学前不分文理科 但是我们的教育弄得好像很多人一听说谁学文科，马上就反映说“哦 可能是理科不好才学文科的”唉~
题海战术么，我也觉得理科类多做题是有好处的，至少在国内目前的教育体制下。